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“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排

本文作者:      發布時間:2019-09-24

“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排

按照《中共伟德国际weide委員會關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的通知要求,結合學院實際,制定工作安排如下。

一、成立領導小組

學院成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組。

組長:劉靜旺、王曉潔

副組長:鄭穎、劉貴來、溫立洲、仇曉潔

組員:謝志峻、翟亞甯、陳靜波、翟勤、黃培

二、具體工作安排

按照學校通知要求這次主題教育不劃階段、不分環節,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程,堅持邊學邊研邊查邊改,做到學用結合、相互促進。

(一)加強學習教育

1、加強自學。堅持以自學為主,制定出個人學習計劃(9月23日),每天至少學習1小時。

2、集中學習研讨。主要采取黨委理論中心組集體學習的方式進行同時吸收所屬黨支部書記和教職工代表參加。

序号

時間

學習研讨内容

1

9月23日上午

學習習近平總書記加強黨的政治建設的重要講話;學習中共中央關于加強黨的建設的意見;學習中國共産黨問責條例

2

9月25日上午

學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在内蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話

3

9月26日上午

學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》

4

9月26日下午

學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、中國共産黨人的初心和使命進行研讨

5

10月7日上午

學習《黨章》;《中國共産黨黨内重要法規彙編》

6

10月7日下午

圍繞堅持黨對一切工作的領導、牢牢掌握意識形态工作領導權主動權、貫徹落實民主集中制進行研讨

7

10月8日上午

學習《做到“兩個維護”》;學習習近平總書記對河北工作的重要指示批示精神

8

10月9日上午

學習習近平總書記關于教育工作的重要論述。圍繞增強憂患意識防範風險挑戰、堅定文化自信進行研讨

9

10月9日下午

學習習近平總書記在慶祝新中國成立70周年大會上的重要講話精神

10

10月10日上午

學習黨的十九屆四中全會精神

(二)深入調查研究

1、确定調研選題

劉靜旺:圍繞學生黨員教育、培養、管理進行調研

王曉潔:圍繞一流專業建設進行調研

鄭 穎:圍繞輔導員能力需求進行調研

劉貴來:圍繞如何做好新時代大學生思想政治工作進行調研

溫立洲:圍繞教風建設進行調研

仇曉潔:圍繞學科評估進行調研

2、形成調研報告。按照确定的調研選題深入到各系、教職工中間,深入到教學、科研第一線,深入到學生宿舍、課堂,了解教職工、學生的思想、工作、生活現狀,在掌握真實情況的同時把經常性的思想工作、經常性的管理工作貫穿始終,即了解、掌握實際情況又及時解決面臨的實際問題,确保調查研究取得成效,形成一篇具有針對性、實踐性的調研報告。

3、進行調研成果交流。一是10月中下旬召開學院黨委會就調研情況進行交流。二是對于調研中發現的問題,立行立改,随時交流,随時整改。

4、講好專題黨課。一是劉靜旺、王曉潔為全體教黨員幹部上黨課。二是鄭穎為财政學專業學生黨支部全體黨員上黨課。三是劉貴來為稅務專業學生黨支部全體黨員上黨課。四是溫立洲為資産評估專業學生黨支部全體黨員上黨課。五是仇曉潔為研究生黨支部全體黨員上黨課。六是學生黨支部書記為所屬支部全體黨員按照“三會一課”要求上好黨課。

(三)通盤檢視問題

1、進行自查,征求意見。結合學校第三次黨代會提出的“九項任務”進行自查。查看是否存在信仰信念信心缺失,“四個意識”不強、“四個 自信”不足、“兩個維護”不堅決、權力觀不正确等問題。查看是否存在形式主義、官僚主義突出問題,抓實工作作風問題。查看是否存在領導方法不當、擔當作為精神欠缺、抓落實不較真問題。通過召開專題座談會、設立意見箱、參加各支部組織生活會等多種方式,充分聽取教職工、學生對黨員領導幹部存在突出問題的反映,對改進作風、改進工作的意見建議。

2、深入剖析根源,制定整改措施。在學習調研、聽取意見基礎上,對照黨章黨規,對照初心使命,對自查出的不足,深刻剖析問題發生的根源,聯系工作實際列出問題清單,明确具體解決措施和整改時限,落實具體責任人。

3、召開檢視問題專題會議。10月中下旬對照黨章黨規召開找差距專題會議,逐條對照、全面查找各種違背初心和使命的問題。

(四)紮實推進整改

1、對照問題,逐條整改。針對學習教育、調查研究中發現的問題以及師生反映強烈的問題,制定出整改落實方案,列出整改清單,逐項整改,能改的馬上改,一時難以解決的堅決盯住改、明确責任限期,确保問題全部整改到位。

2、召開專題民主生活會。11月底,針對檢視中發現的問題,召開處級領導班子民主生活會,運用學習調研成果,針對面臨的問題,聯系工作實際,認真開展批評和自我批評。

3、認真進行總結。在整改落實基礎上,對主題教育效果進行全面回顧與反思,總結的做法,完善不足,不斷鞏固深化主題教育效果。

(五)紮實推進所屬黨支部學習教育和檢視整改

1、開展自學。一是以自學為主,重點内容原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》;二是開展“四重活動”,重讀入黨志願書、重讀入黨誓詞、重億入黨經曆、重問入黨初心;三是抓好學習培訓。對所屬黨支部書記進行系統培訓。各支部每月組織一次主題研讨交流。黨支部書記為本支部講一次專題黨課,或者是在本支部非内彙報個人學習體會。每名黨員結合個人學習體會講一次“微黨課”。

2、認真檢視問題進行整改。一是對照黨章要求,認真查找問題。所屬支部要按照《中國共産黨黨員教育管理工作條例》要求,對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共産黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨内政治生活的若幹準則》《中國共産黨紀律處分條例》查找自身問題,列出問題清單;二是紮實進行整改。對查找的問題進行反思整改,結合自身實際,至少參加一次支援服務活動,為周邊群衆至少辦一次實事好事。

3、召開專題組織生活會。主題教育結束前,所屬黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開專題組織生活會,開展民主評議黨員工作。

伟德国际weide黨委

2019年9月23日



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